艾德留美培训，针对中学生的特点而专门设计。高中生在准备TOEFL、SAT的时候所面临的难度是相当大的，他们一方面要应付在校课业，另外一方面又要像美国高中生那样要求自己的英语水平——这是他们的父母辈无法想象的难度。而另外一方面，高中生的学习能力还有待改善，自我管理能力尚未成型，所以，他们必须有人监督、计划、执行、验收，才可能在长期准备后获得理想的成绩。

教学流程

由于对学生对学习TOEFL、SAT信心不足，兴趣不浓等因素，就要求课堂教学不但要知识传授，还要求增强学习信心，提高学习效率，锻炼学生分析问题与解决问题的能力，提高学生的学习能力，另外加强应试技巧的练习，逐步改正粗心等不良习惯。